Hovedseksjon

Anbefaling for skole-hjem-samarbeid

En elev, en mor og en lærer på en utviklingssamtale med et læringsbrett foran seg

Synliggjør og begrunn god digital praksis i møte med foresatte


En del foresatte synes det kan være utfordrende å følge med på elevenes skolearbeid og etterspør pedagogiske begrunnelser for bruk av teknologi i skolen. Det er derfor viktig å synliggjøre og begrunne god digital praksis i møte med foresatte.

Rådene for godt samarbeid mellom skole og hjem bygger på anbefalingene for bruk av læringsteknologi i lese-, skrive- og språkopplæringen.

Rådene retter seg til lærere og til skoleledere.